专业名称 电子商务(网络营销方向)
专业代码 630801
招生对象 普通高中毕业生/高中同等学力学生
学制与学历 三年 专科
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要,掌握现代商务管理、网络营销、网页设计等基本知识与操作技能,具有较强的信息处理能力和商务工作管理能力,能从事企事业单位电子商务方案的规划、电商平台的建设及网络销售平台的经营与管理、企业电商推广等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型专门人才。
二、人才培养规格要求
(一)就业面向岗位及岗位群
1.初始就业岗位
网络营销专员、网站策划/编辑、网站开发专员、网站推广专员、网站运营专员、网络客服。
2.发展就业岗位
电子商务主管/经理、电子商务工程师、网站开发工程师、网站/网店运营主管、网络客服主管。
(二) 职业资格(或技能)证书及其支撑课程体系
本专业必须取得下列职业资格(或技能)证之一:
序号 |
职业资格(或技能)证书 |
颁证单位 |
等级 |
证书课程 |
1 |
php开发工程师 |
人力资源和社会保障部 |
高级 |
快速构建企业网站 |
2 |
网站开发工程师、网页设计师 |
人力资源和社会保障部 |
高级 |
网页设计c、快速构建企业网站 |
3 |
电子商务师 |
人力资源和社会保障部 |
高级 |
电子商务理论与实务z、网页设计c |
(三)职业岗位能力、素质结构及支撑课程体系
职业岗位能力、素质结构 |
支撑课程体系 |
职业岗位能力 |
网页制作能力 |
网页设计c、 photoshop平面设计 |
网络推广能力 |
电子商务理论与实务z、电子商务案例分析、微信营销、搜索引擎优化和推广 |
新媒体营销能力 |
微信营销、网络编辑与策划、新媒体营销 |
商务管理及应用能力 |
物流管理、市场营销b、跨境电子商务 |
素质 结构 |
思想政治素质 |
合格的政治素养 |
职业素质 |
就业指导、创新创业教育、顶岗实习、第二课堂职业素质模块 |
人文素养与科学素质 |
经济数学i、公共英语d、第二课堂公共选修课模块及创新创业模块 |
身心素质 |
体育、第二课堂公共选修课模块 |
三、理论与实践教学进程表
(一)各学期周数分配表
学 期 序 号 |
理 论 教 学 |
考 试 |
入 军 学 教 育 训 |
大 课 型 程 作 设 业 计 |
实 实 习 训 |
毕 业 设 计 |
毕 毕 业 业 教 鉴 育 定 |
机 动 |
学生学期在校 周数 |
备 注 |
ⅰ |
14 |
1 |
2 |
|
|
|
|
2 |
19 |
毕业设计10周与其它教学环节同步进行 |
ⅱ |
16 |
1 |
|
|
2 |
|
|
|
19 |
ⅲ |
16 |
1 |
|
|
2 |
|
|
|
19 |
ⅳ |
16 |
1 |
|
|
2 |
|
|
|
19 |
ⅴ |
4 |
1 |
|
|
10 |
|
|
4 |
19 |
ⅵ |
|
|
|
|
15 |
(10) |
|
4 |
19 |
合计 |
66 |
5 |
2 |
|
31 |
(10) |
|
10 |
114 |
(二)教学各环节学时比重表
课 程 类 别 |
周 数 |
百 分 比 |
理论课 |
46 |
47.4% |
分散性实践教学环节 |
18 |
52.6% |
集中性实践教学环节 |
33 |
合计 |
97 |
100% |
(三)集中性实践环节教学进程表
序号 |
名 称 |
代码 |
学分 |
核心课程 |
内 容 |
学期 |
周数 |
场所 |
上机 学时 |
说明 |
1 |
入学教育与军事训练z |
19260013 |
2 |
|
入学专业教育、队列训练、内勤整理 |
ⅰ |
2 |
校内 |
|
毕业设计10周与其他教学环节同步进行 |
2 |
办公软件应用实习 |
09260023 |
2 |
* |
硬件组装、办公软件使用 |
ⅱ |
2 |
校内 |
|
3 |
电子商务模拟软件实习 |
09263013 |
2 |
* |
电子商务软件模拟学习 |
ⅲ |
2 |
校内 |
|
4 |
移动互联网营销实习 |
09243133 |
2 |
*▲ |
移动互联网营销 |
ⅳ |
2 |
校内 |
|
5 |
网上交易实习 |
09263023 |
2 |
|
网上交易实习 |
v |
2 |
校内、校外 |
|
6 |
综合实习b |
09262013 |
8 |
|
综合实习 |
v |
8 |
校内、校外 |
|
7 |
顶岗实习(2) |
09260043 |
15 |
|
顶岗训练开发技能和能力 |
vi |
15 |
相关 企业 |
|
8 |
毕业设计 |
09260035 |
10 |
|
毕业设计 |
vi |
(10) |
校内、校外 |
|
合 计 |
43 |
|
33 |
|
|
|
(四)课程教学进程表
序号 |
课程名称 |
课程代码 |
学分 |
核心课程 |
学时分配 |
周学时安排 |
总学 时数 |
理论 |
实验 实践 |
上机 |
ⅰ |
ⅱ |
ⅲ |
ⅳ |
ⅴ |
ⅵ |
|
14 |
16 |
16 |
16 |
4 |
0 |
|
公 共 基础课 |
1 |
思想道德修养与法律基础(1) |
14210091 |
1.5 |
|
24 |
20 |
4 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
思想道德修养与法律基础(2) |
14210101 |
1.5 |
|
24 |
20 |
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1) |
14210111 |
2 |
|
32 |
28 |
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
4 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2) |
14210121 |
2 |
* |
32 |
28 |
4 |
|
|
|
[2] |
|
|
|
|
5 |
形势与政策(1) |
14210051 |
0.5 |
|
8 |
8 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
6 |
形势与政策(2) |
14210061 |
0.5 |
|
8 |
8 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
7 |
公共英语d(1) |
12210081 |
3 |
* |
48 |
48 |
|
|
[4] |
|
|
|
|
|
|
8 |
公共英语d(2) |
12210091 |
3 |
* |
48 |
48 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
9 |
体育(1) |
20210111 |
1.5 |
|
24 |
24 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
10 |
体育(2) |
20210121 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
11 |
体育(3) |
20210131 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
12 |
军事理论和现代国防教育z |
19210011 |
2.5 |
|
40 |
16 |
24 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
13 |
经济数学ⅰ |
13210141 |
3 |
* |
48 |
48 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
职业基础课 |
14 |
就业指导(1) |
16230011 |
1 |
|
16 |
12 |
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
15 |
就业指导(2) |
16230021 |
1.5 |
|
24 |
12 |
12 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
16 |
创新创业教育z |
17230011 |
1 |
|
16 |
14 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
17 |
photoshop平面设计 |
08235151 |
4 |
*▲ |
64 |
32 |
|
32 |
[5] |
|
|
|
|
|
|
18 |
电子商务理论与实务z |
09233011 |
3.5 |
*▲ |
56 |
40 |
16 |
|
|
[4] |
|
|
|
|
|
19 |
管理学 |
10231011 |
3 |
|
48 |
48 |
|
|
|
|
[4] |
|
|
|
|
20 |
电子商务案例分析 |
09243031 |
2 |
▲ |
32 |
26 |
6 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
21 |
物流管理 |
09232021 |
2 |
|
32 |
28 |
4 |
|
|
|
|
[2] |
|
|
|
22 |
西方经济学 |
09236011 |
3.5 |
|
56 |
56 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
23 |
跨境电子商务 |
09246181 |
3 |
▲ |
48 |
32 |
16 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
24 |
市场营销b |
09248051 |
2 |
|
32 |
32 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
25 |
经济法 |
09236181 |
2.5 |
|
40 |
32 |
8 |
|
|
|
|
[3] |
|
|
|
职业能力课 |
26 |
计算机应用基础 |
08246231 |
3 |
▲ |
48 |
24 |
|
24 |
4 |
|
|
|
|
|
|
27 |
网页设计c |
08246421 |
3.5 |
*▲ |
56 |
28 |
|
28 |
[4] |
|
|
|
|
|
|
28 |
网店美工 |
09243091 |
3 |
*▲ |
48 |
16 |
|
32 |
|
[3] |
|
|
|
|
|
29 |
电商运营 |
09243041 |
4 |
*▲ |
64 |
32 |
|
32 |
|
[4] |
|
|
|
|
|
30 |
快速构建企业网站 |
08246441 |
5 |
*▲ |
80 |
40 |
|
40 |
|
|
5 |
|
|
|
|
31 |
整合营销 |
09243101 |
4 |
*▲ |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
[4] |
|
|
|
|
32 |
搜索引擎优化和推广 |
09243071 |
4 |
*▲ |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
[4] |
|
|
|
|
33 |
网络编辑与策划 |
09243121 |
2 |
*▲ |
32 |
16 |
|
16 |
|
|
|
2 |
|
|
|
34 |
微信营销 |
09243061 |
4 |
*▲ |
64 |
32 |
|
32 |
|
|
|
[4] |
|
|
|
35 |
电子商务数据分析 |
09243051 |
2 |
*▲ |
32 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
8 |
|
|
36 |
新媒体营销 |
09243111 |
2 |
*▲ |
32 |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
8 |
|
|
合计 |
|
88.5 |
|
1416 |
992 |
108 |
284 |
|
|
|
|
|
|
|
学期课程门数 |
9 |
9 |
9 |
7 |
2 |
|
考试课门数 |
3 |
3 |
4 |
4 |
0 |
|
周学时 |
28 |
25 |
29 |
19 |
16 |
|
四、专业核心课程简介
序号 |
课程名称 |
课程主要内容 |
培养能力 |
1 |
计算机应用基础 |
使学生初步具有利用计算进行学习的能力,为学习其他课程服务,奠定终身学习的基础。 |
通过本课程的学习,使学生学到必备的计算机基础知识和常见的计算机操作技能,尤其是办公自动化知识,如word、excel、powerpoint等office办公软件,通过理论与实践使学生掌握实现编写文档、表格、演示文稿等诸多功能。 |
2 |
网页设计c |
培养学生熟练掌握的html开发工具,熟悉html5和css3的知识,能够使用div css实现静态页面制作的能力。 |
本课程主要包含html常用标签和css的常用属性以及盒子、浮动、定位、css3动画等功能内容,学习通过div css实现制作静态网页,将设计的网站效果图,使用ps工具进行切图制作静态网页。 |
3 |
网店美工 |
通过本门课程的学习,培养学生具备一定的审美能力和专业创作能力,网站图片设计与处理、网站动画作品的设计与制作等能力。 |
本课程主要介绍网店美工图像处理基本操作,调整网店图像与色彩与色调等。使学生熟练操作电商平台店铺装修、产品主图设计、详情图设计、广告图设计等。 |
4 |
电商运营 |
学完本门课程要掌握电商行业人才的所需要基本技巧,例如,客服管理,仓储管理,店铺设计等专业技能。 |
本课程针对学生学习电子商务实战运营的需要,系统地介绍了如何选择电商平台、在平台上开店、开展策划活动、开展客服工作、进行数据分析和客户管理,以及店铺运营要做哪些工作等。 |
5 |
快速构建企业网站 |
本课程主要讲解php基础及基于ecshop的电子商务系统设计与实现,通过简单的后台操作就能够建立自己的电子商务网站,掌握设计与编写ecshop模板的方法,并能够对其进行二次开发,从而建立个性化的电子商务网站。 |
通过常用的快速构建电商平台,紧跟业界最流行的技术和标准,使用ecshop系统讲解制作电子商务网站的基本流程。掌握电子商务网站建设的全过程,网站规划,系统的安装配置,电子商务网站制作的相关知识和技能。 |
6 |
微信营销 |
通过本课程的学习,使学生能系统地理解和掌握微信营销的基本概念、营销步骤和技术方法,并将所学到的策划和运营方式应用到实践当中,具备微信营销策划案例分析以及微信营销实战的能力。 |
课程首先从商业角度全面分析微信新版本推出新功能背后的商业机会,其次从运营角度系统归纳了微信公众账户的运营方式,然后从营销的角度总结了微信营销的步骤和技巧,利用微信寻找新客户和维护老客户,最后对知名企业进行案例分析。 |
7 |
网络编辑与策划 |
掌握网店各页面文字的表述特点和写法,掌握商业营销文案实际写作技能和方法,撰写出符合公司要求电子商务相关文案。 |
本课程介绍如何分析电子商务中消费人群的特点与心理,学会分析网店文化、撰写品牌故事,如何针对各大论坛、博客、微博、空间的文案策划与撰写,学习公司相关新闻、广告、活动策划等文案的撰写方法。 |
8 |
整合营销 |
使学生利用传统营销和网络营销相结合,达到网络创业人士、个人站长、网店店主以及企业所需求的技能。 |
本课程把线上、线下的营销推广的方法和技巧都囊括了进来,线上包括qq、软文、论坛推广,博客、微信、微博营销等新型营销手法,线下包括电视媒体、电台、报纸、广告、杂志等传统行业营销手段,让学生成为综合性的营销推广人才。 |
9 |
搜索引擎优化和推广 |
通过本课程的学习,需要掌握个人站长、公司seo或网络营销人员所需要具备的技巧。 |
本课程详细和系统地介绍了正规、有效的seo和sem实战技巧,包括为什么要做seo、工作原理、关键词研究、常用工具以及需要注意的问题等专题,最后提供详细案例给学生进行讲解,便于学生理解。 |
10 |
电子商务数据分析 |
本课程采用通俗易懂的方式向学生介绍电子商务数据分析知识,从解决问题和就业角度角度介绍了电子商务数据分析基础、电商数据分析岗位必备技能以及数据分析的工具和使用等内容,让学生很快能够参与到数据分析的实战当中。 |
通过本课程的学习,学生能够运用所学到电子商务网站数据分析的技巧和方法以及熟练使用数据分析的工具,可以有效的进行目标管理、销售预测、客流预估、促销评估、销售预警等,从而为企业创造更大的价值。 |
11 |
新媒体营销 |
要求学生能够熟练操作主流新媒体平台,利用新媒体平台对公司品牌及产品进行活动策划及推广。 |
本课程以丰富的新媒体营销案例为教学材料,引导学生了解新媒体发展现状和前景。使学生学习新媒体环境下广告形态的变化、受众特征的变化,营销方式的变化。 |
五、说明:
1.周学时中带[ ]的为考试课,其余为考查课;
2.带*号的课程为专业核心课程,带▲为企业授课;
3.军事理论和现代国防教育课共计40学时(其中24学时与军事训练同时安排,其余16学时以学术报告讲座形式)由教务处和学生处协调安排;
4.入学教育与军事训练由教务处和学生处协调安排;
5.大学生健康教育课20学时,以专题讲座形式由教务处和校医院协调安排;
6.全校各专业实行学期成绩制 第二课堂学分制。学生在校期间各学期课程成绩全部合格,并且第二课堂修满12学分后方能毕业;
7.社会实践活动由团委按每学年3周安排;
8.本专业学生须获得信息处理技术员、网页制作员、电子商务技术员、电子商务设计师等职业资格证书之一;